Год педагога и наставника 2023
Независимая оценка
Муниципальные услуги
Всероссийская олимпиада школьников
ЕГЭ

Направление 1.2. Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

Направление 1.2. Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

2021/22 учебный год
Концептуальные документы

   Региональная программа повышения качества образования и поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2020-2022 годы (утв. 01.09.2022 Министром образования Красноярского края)  

   Положение о системе работы со ШНРО и/или ШНСУ (утв. приказом Отдела образования администрации города Бородино от 24.05.2021 № 01-02-47а с изм. от 16.02.2022 №01-02-14а)

Мониторинг показателей

     Приказ Отдела образования администрации города Бородино от 12.04.2022 №01-02-33 «О проведении мониторинга оценки качества образования в ШНРО и/или ШНСУ»

Анализ результатов мониторинговых процедур и адресный рекомендации

    Аналитический отчет о результатах мониторинга реализации МППКО и поддержки ШНРО и ШНСУ за 2021-2022 учебный год (утв. начальником Отдела образования администрации города Бородино от 04.07.2022 года)

   Мероприятия, меры, управленческие решения 

    Приказ Отдела образования администрации города Бородино от 16.05.2022 № 01-02-45а «Об утверждении типовой программы профилактики школьной неуспешности для образовательных организаций города Бородино»
   Типовая программа профилактики школьной неуспешности для образовательных организаций города Бородино (утв. приказом Отдела образования администрации города Бородино от 16.05.2022 № 01-02-45а) 
   Муниципальная программа повышения качества образования в ШНРО и/или ШНСУ на 2020-2023 годы (утв. приказом Отдела образования администрации города Бородино от 20.01.2021 №01-02-06)
   Информационное письмо от 21.01.2022 № 48 «О планировании работы со ШНРО и/или ШНСУ на территории города Бородино в 2022 году»

   Информационное письмо от 11.04.2022 №298 «О проведении совещания со школьными координаторами ШНРО и ШНСУ»

   Приказ Отдела образования администрации города Бородино от 12.04.2022 № 01-02-32 «О проведении первого этапа процедуры оценки предметных и методических компетенций учителей»

   Приказ Отдела образования администрации города Бородино от 14.01.2021 «О назначении муниципального координатора по сопровождению школ с низкими образовательными результатами»

   Приказ Отдела образования администрации города Бородино от 24.05.2021 «Об утверждении положения о муниципальной системе работы со ШНРО и ШНСУ»

     Приказ Отдела образования администрации города Бородино от 16.02.2022 «О внесении изменений в приказ Отдела образования администрации города Бородино от 24.05.2021 № 01-02-47а «Об утверждении положения о муниципальной системе работы со ШНРО и ШНСУ»

     Приказ Отдела образования администрации города Бородино от 20.01.2021 №01-02-06а «Об утверждении муниципальной программы повышения качества образования» 

     Приказ Отдела образования администрации города Бородино от 12.04.2022 №01-02-33 «О проведении мониторинга оценки качества образования в ШНРО и/или ШНСУ»

Анализ эффективности принятых мер

2020/21 учебный год

Положение от 24.05.2021 года №0102-470 "О муниципальной системе работы со школами с низкими результатами обучения, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

Муниципальная программа повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

Анализ результатов мониторинговых процедур:

Анализ результатов Всероссийских проверочных работ за три года обучения в динамике: 2019, 2020 и 2021 годы

Адресные рекомендации по результатам мониторинговых процедур:

Адресные рекомендации по повышению качества образования в образовательных учреждениях на территории города Бородино, в том числе в школах с низкими результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Управленческие решения:

Приказ от 14.01.2021 № 01-02-05а «О назначении муниципального координатора по сопровождению школ с низкими образовательными результатами»

Приказ от 20.01.2021 №01-02-06а «Об утверждении муниципальной программы повышения качества образования»

Приказ от 24.05.2021 №01-02-47а «Об утверждении Положения о муниципальной системе работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях»

Приказ 10.06.2021 №01-02-51а «Об утверждении адресных методических рекомендаций по результатам мониторинговых процедур»

Анализ эффективности принятых мер: 

Отчет о повышении качества образования в школах с низкими результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях 

Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!